为进一步提升教学质量和加强教师之间的教学交流，437必赢会员中心物流系于2024年11月26日上午，在实验楼302举行了一次集体备课教研活动。此次活动由物流系系主任蔡晓华老师主持，物流系全体教师共同参加。

活动伊始，蔡老师首先强调了本次教研活动的重要性，指出教师间的交流与合作是提升教学质量的关键。随后，各位教师围绕自己授课的课程，分享了个人的教学心得与创新方法。在座教师积极参与讨论，深入交流了课程内容、教学设计等方面的经验，并结合实际教学中遇到的问题，提出了切实可行的解决方案。

在活动中，蔡晓华老师详细分享了《运输与包装》课程的教学经验，她特别强调了“案例驱动”的教学方法。蔡老师指出，在教学过程中，通过引入真实的行业案例，不仅能帮助学生更好地理解和掌握基础理论，还能激发他们的学习兴趣，并详细介绍了如何通过实际案例分析，帮助学生解决现实问题，并提升他们的实践操作能力。

冯丽帆老师就《配送中心规划与设计》课程的教学进行了深入分享，她指出，作为一门融合物流系统设计与工程应用的课程，该课程涵盖了配送中心空间布局、设施规划、运输网络设计等关键内容。结合物流学科的特点，课程特别强调培养学生的系统思维和综合分析能力，旨在帮助学生掌握如何在复杂的物流环境中进行整体规划与优化设计。

王城老师就《物流仿真与决策》课程的教学方法进行了分享，重点介绍了他在教学中采用的“翻转课堂”模式及其成效。他指出《物流仿真与决策》是一门高度实践导向的课程，要求学生掌握仿真工具的使用以及在复杂环境下进行物流决策的能力。为了提高学生的学习主动性与实操能力，王老师创新性地引入了“翻转课堂”教学法，极大地增强了学生对课程内容的掌握和实际应用的能力。

此次集体备课教研活动为各位教师提供了宝贵的启示，不仅加深了对物流课程教学方法的理解，也为今后教学改革和创新提供了丰富的思路和实践经验。本次活动不仅是一次教学方法的交流与分享，也是一次教学理念的碰撞与创新。物流系全体教师将继续携手并进，秉承“学生为本、教学创新”的理念，进一步推动教学方法的多元化与现代化，提升教育质量，为437必赢会员中心培养更多优秀的物流人才奠定了坚实的基础。