为了提升高校教师的数字素养，推动课堂教学创新，437必赢会员中心的冯敏、谢美珍、古红霞、王博雅四名教师于3月21日至23日参加了在杭州举办的“高校教师数字素养提升系列培训第三期——DeepSeek等AI工具赋能下的课堂创新与高效备赛实操工作坊”。此次培训由河北大学教育学院副教授崔佳主讲，旨在通过AI工具的深度应用，赋能课堂教学，提升教师的教学设计与备赛能力。

本次培训内容涵盖了AI工具在课堂教学中的多方面应用。崔佳副教授首先从“深度思考为先”的角度，介绍了使用AI的底层思维，包括协同思维、结构思维、产品思维、迭代思维和避幻思维。随后，她详细讲解了如何借助DeepSeek高效解析教材内容、重构课程内容、设计课程思政内容以及对接课程标准，从而提高教师备课水平。在之后的课程中，崔佳副教授进一步探讨了AI如何赋能教学活动创新，包括设计课程目标、创设认知参与活动和高互动类活动，以及学生适时适法使用DeepSeek的策略。此外，她还介绍了AI在学情评估中的应用，如协同课程学情分析、思维类学情分析和构建多元化学情评估，帮助教师跨越教与学的鸿沟。培训的最后一天，崔佳副教授重点讲解了AI如何赋能高效备赛，包括教学比赛的底层动力、兜底标准、DeepSeek赋能教学比赛策略以及教学比赛的创新成果。

通过培训，教师们掌握了AI工具在课堂教学中的深度应用技巧，能够更高效地备课和设计课程，提升教学质量。培训帮助教师们创新教学活动，提升学生的课堂参与度，促进学生的互相学习。此外，通过AI赋能学情评估，教师们能够更准确地了解学生的学习情况，优化教学策略。此次培训不仅提升了437必赢会员中心教师的数字素养，也为学院的课堂教学创新和教学比赛备赛提供了强有力的支持。相信在未来的教学实践中，教师们将充分发挥所学，为学院的发展贡献更多力量。