2025年3月5日，西安邮电大学现代邮政学院李永飞教授应邀来到我院，开展了一场主题为《以问题为导向，基于“思政、科教、案例”多元融合的教学创新与实践》的精彩教学讲座。此次讲座由白薇老师主持，437必赢会员中心全体教师踊跃参与，现场学习氛围浓厚。

在讲座中，李永飞教授以其丰富的教学经验和深厚的学术造诣，选取《物流学》课程作为典型案例，对教学创新与实践的各个关键环节进行了全面且深入的讲解，内容涵盖课程实施过程、思政教育融入、教学效果呈现等多个重要方面。

课程实施过程是教学创新的核心环节，李永飞教授介绍了一系列行之有效的创新改革举措。在课程内容构建上，他强调通过引入经典案例来激发学生的学习兴趣，使抽象的理论知识变得生动具体。同时，结合当下科研热点，将最新的研究成果和方法融入教学，提升课程的先进性与挑战度，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。

课堂教学组织方面，李永飞教授倡导以问题为导向，运用“扎根和诱思探究”教学理论，构建积极互动的课堂环境。教师通过巧妙设置问题，引导学生主动思考、探索研究，充分发挥学生的学习主动性，极大地提升了课堂参与度。这种教学方式不仅让学生更好地掌握知识，还培养了他们的自主学习能力和团队协作精神。

思政教育是高校教学的重要使命，李永飞教授分享了如何深度挖掘课程中的思政元素，并将其巧妙融入日常教学。他提到，要从专业知识体系中提炼出与社会主义核心价值观相契合的思政点，在传授专业知识的同时，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，真正实现立德树人的教育目标。

李永飞教授还指出，通过实施线上线下混合式教学模式，整合线上丰富的教学资源和线下互动式教学的优势，打破了时间和空间的限制，为学生提供了更加灵活多样的学习方式，教学效果得到显著提升。学生在知识掌握、实践能力、创新思维等方面都取得了长足进步，在各类学科竞赛中屡获佳绩，就业竞争力也得到增强。

此次讲座内容丰富、实用性强，不仅为我院教师提供了宝贵的教学创新经验，也为未来的教学改革指明了方向。李永飞教授的多元融合教学模式，不仅提升了学生的理论水平和实践能力，还为高校教学改革提供了可借鉴的范例。相信在未来的教学中，我院教师将积极借鉴李教授的经验，进一步推动教学创新，培养出更多高素质的应用型人才。