2024年12月11日，数字贸易系围绕“创新教学方法，激发学生实践潜能” 主题成功召开教学会议，会议由孙凯丽老师主持，全体专任教师参加。信息管理与信息系统、电子商务、国际经济与贸易等专业教师代表分别结合自身专业特色与教学经验，依次展开发言。

信管专业孙凯丽老师率先发言，她认为要提高学生实践能力，需将理论知识融入实际项目案例。比如在讲解《数据分析与可视化》这门课时，可以引入企业市场调研数据分析项目，让学生分组协作完成从数据收集、清洗整理到运用工具进行数据可视化呈现及深度分析的全过程。通过这种方式，使学生深刻理解数据分析与可视化的流程与价值，锻炼其数据思维与协同合作能力，为未来从事相关数字化信息处理工作奠定坚实基础。

电商专业高添楠老师提出构建真实电商运营环境的教学设想。通过引入企业真实项目，让学生分组设立并运营电商店铺，从市场调研、选品定价，到店铺装修、营销推广等全流程实战演练。高老师强调，这种方式能使学生深度理解电商业务核心，在实践中锻炼数据分析、客户服务、团队协作等关键能力，同时也有助于培养学生的商业敏感度与创新思维，为未来就业或创业奠定坚实基础。

国贸专业肖昱发老师分享了以模拟国际贸易流程为核心的教学模式。肖老师详细介绍了组织学生开展模拟贸易活动的实践经验，涵盖商务谈判、合同拟定、报关报检、国际物流等环节，让学生仿佛置身真实的国际贸易场景。他指出，这样的教学方法能有效提升学生对专业知识的综合运用能力，使其熟悉国际贸易规则与实务操作，增强跨文化沟通与问题解决能力，更好地接轨国际市场需求。

最后，数字贸易系主任白薇老师对本次教研会进行了总结，指出创新教学方法是时代赋予教育工作者的使命，这关乎着学生个人的成长与未来职业发展，全体教师应积极探索、勇于实践，不断提升教学水平，为学生创造更多的实践机会与平台，提升学生的实践能力。