为深化学生对毕业论文（设计）研究的理解，通过实地考察与交流，将理论知识与实践操作紧密结合，全面认识社区治理的现状及面临的挑战。2025年1月3日，行政管理2021级全体学生在专业教师张红珍、黄戏、李艳艳的带领下，深入西咸新区沣西新城钓台街道金科社区，开展了以“探索社区治理新路径，深化毕业论文（设计）调研”为主题的调研活动。

首先，社区工作人员董中平对社区各项服务板块及其运行机制进行了详尽的阐述。他不仅阐释了各个板块的功能与作用，还深入剖析了社区高效运作的机制，以及这些服务与居民日常生活的紧密联系，确保每位居民都能充分受益。

随后，社区工作人员给在场的学生进行了一场关于民众诉求驱动的社区治理模式的现场讲授，生动地展示了如何通过居民的反馈来优化服务流程，从而增强全体学生对社区服务重要性的认识。

胡昭向全体学生深入阐释了“6+X+N”治理模式的创新内涵及其构建流程，他以浅显易懂的方式讲解了该模式在金科社区的成功实践，并全面介绍了金科社区在“6+X+N”治理模式的引领下，通过多元主体的积极参与和多维度的治理手段，结合精细化管理和智能化技术，实现了社区治理的高效化和精准化。胡昭还着重强调了该模式在提升居民满意度和社区和谐度方面的显著效果，使社区成为了一个更加宜居、充满活力的和谐家园。

最后，双方就毕业论文的选题、意义以及实际问题等开展了面对面的深入交流，全体学生积极参与提问，社区工作人员则耐心地逐一解答，帮助全体学生进一步明确了研究方向。

此次深入的社区治理调研活动，为全体学生提供了丰富的信息资源和实践平台。同时，使全体学生不仅获得了宝贵的第一手资料，而且对基层社区治理有了更深入的理解。为全体学生将这些经验融入毕业论文（设计）之中，持续深化研究，积极投身于推动社区治理现代化奠定了坚实的基础。