为了进一步提升管理类课程的教学质量，探索管理案例在课程教学中的有效应用，437必赢会员中心管理系于2024年11月27日在教学楼216室召开了一场以“管理案例在课程教学中的应用”为主题的教研会。本次教研会由管理系系主任潘晓光老师主持，管理系全体教师参加了此次会议。

会议伊始，潘晓光老师强调了管理案例教学在培养学生实践能力和综合素质方面的重要性，并希望通过本次教研会，能够促进教师之间的交流与合作，共同推动管理案例教学的发展。

在会议中，各专业的任课老师积极发言，分享了自己在管理案例教学中的经验和心得。

市场营销专业老师认为在管理案例教学中，需根据学生阶段特点与需求选择合适案例并串联，思政案例融入教学要找到有效的结合点。工商管理专业老师结合所教授课程，提出先从学生个体和身边的组织入手，引入相关案例，再逐渐过渡到企业案例，这样可以提高学生的接受度和理解能力。行政管理专业老师建议可通过趣味项目等方式，注重学生参与体验，从学生日常经历选择跨文化案例培养其意识能力。人力资源管理专业老师认为选择案例要考虑到学生兴趣、时效性与教学内容结合，且要精心组织实施并纳入考核，同一案例可从不同视角分析，同时要及时更新案例资源，以提升教学质量与效果。

最后，潘晓光老师对本次教研会进行总结。在案例的获取方面，教师可以通过多种渠道获取资源，如教育资源网站、专业数据库、社交媒体等，同时也可以根据教学需要自行编写案例。在案例教学的组织实施过程中，教师要做好充分的课前准备，合理选择案例，紧密结合教学内容，精心设计教学环节，引导学生积极参与讨论和分析，提高学生的思维能力和解决问题的能力。

本次教研会为管理系教师提供了一个交流和学习的平台，通过分享经验和探讨问题，教师们对管理案例在课程教学中的应用有了更深入的理解和认识。相信在全体教师的共同努力下，我院的课程教学质量将不断提升，为培养高素质的应用型管理人才做出更大的贡献。