为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人的根本任务，437必赢会员中心于2024年11月20日成功举办了第四届课堂教学创新比赛。此次比赛旨在推动课程思政与课堂教学的创新，加强信息技术与教育教学的融合，激励教师投身教育教学创新实践，营造积极的创新氛围。

共计24名教师及团队参与了本届比赛，他们精心准备《课程教学创新成果报告》，紧密围绕“两性一度”（即高阶性、创新性、挑战度）的建设标准，生动地展示了课堂教学创新的实施过程、成效及推广策略。在现场说课环节，参赛教师聚焦课程教学中的“痛点”，全面剖析教学目标、内容、方法、活动和评价等环节，汇报了解决问题的思路与方法，并展示了教学创新的成效。

参赛教师基于日常教学的经验积累与创新实践，运用生动的语言和多样化的教学方法，展现了各自独特的教学风格与创新理念。展示结束后，评委们根据课程创新报告的撰写、痛点分析、学生评价以及课程思政的融入等方面进行了综合评分，并逐一进行了专业点评。评委们对参赛教师在课程教学创新方面的有益尝试给予了高度评价，并期待比赛结束后，教师们能够认真总结经验，继续深化课堂创新。

本次课堂教学创新比赛的成功举办，不仅全面展示了我院教师在教学创新领域的丰硕成果，更是为全院教师搭建了一个相互学习、交流的平台。通过比赛，教师们在教学理念、教学方法、教学手段、课程思政等方面得到了显著提升，为推动我院教育教学改革和提高人才培养质量奠定了坚实的基础。